2024年11月30日-12月1日，“AI时代下工业设计人才培养”论坛在深圳塘朗城君璞酒店会议厅举办。此论坛由南方科技大学系统设计与智能制造学院、湖南大学设计艺术学院主办，南方科技大学系统设计与智能制造学院承办，汇聚学术界、产业界、教育界领军人才，旨在探索 AI 时代下工业设计人才培养的新模式，共享数智化教育经验。
论坛开幕式
论坛开幕式由组委会主席、南方科技大学系统设计与智能制造学院副院长、讲席教授周利民主持，大会主席、湖南大学设计艺术学院教授、教育部高等学校工业设计专业教指委主任委员何人可，广东工业设计协会常务副会长周红石，深圳市工业设计协会执行会长刘振出席并致辞。
何人可教授在致辞中对与会嘉宾的到来表示诚挚感谢，他指出在当下技术驱动变革的时代，人工智能正以前所未有的力量重塑着社会生活的方方面面，促使我们去反思工业设计教育的核心使命和人才培养新方向，重新审视设计的边界、设计的价值，甚至设计师的身份和作用。何教授高度肯定南科大系统设计与智能制造学院在工业设计专业上的新工科探索成果，他期待此次论坛通过多学科深度融合，为工业设计教育创新注入更多活力。
周红石会长代表广东省工业设计协会发表致辞。他指出多学科的融合，跨领域知识整合能力培养是AI时代下的机遇，希望本次论坛的探讨与交流能在AI时代坚守以人为本的设计思维，以饱满的热情拥抱变革，让专业融合形成的设计力量为经济和社会的高质量发展赋能。
刘振会长表示从全国第一家工业设计公司在深圳建立开始，深圳工业设计公司数量与质量均居全国前列。工业设计作为连接科技与市场的桥梁，正面临全新的机遇与挑战，在数字化转型的关键节点，此次大会正为工业设计人才提供了思想碰撞与跨学科创新交流的机会。最后，他期望与会嘉宾充分享受此次学术盛宴，并预祝本次大会圆满成功！
大会报告
湖南大学设计艺术学院教授、教育部高等学校工业设计专业教指委主任委员何人可作题为“人因和文化数据驱动的智能设计”大会报告；南方科技大学系统设计与智能制造学院副院长、讲席教授周利民作题为“工程教育改革实践——南科大工业设计人才培养模式”大会报告；南京艺术学院党委副书记、校长张凌浩教授作题为“人工智能时代与设计思维变革”大会报告；浙江大学计算机科学与技术学院副院长孙凌云教授作题为“智能体工作流：应对复杂设计”大会报告；上海交通大学设计学院副院长韩挺教授作题为“AI+HI融合智能驱动的‘设计+’关键技术与创新设计”大会报告；清华大学美术学院副院长赵超教授作题为“主动健康与智能设计”大会报告；天津大学机械工程学院项忠霞教授作题为“天津大学的工业设计本科教育”大会报告；同济大学设计创意学院徐江教授作题为“AI时代工业设计教育的技术哲学思考”大会报告；华为终端BG工业设计部、智慧出行设计策略&平台首席、尊界S800设计首席马亮作题为“AI时代下的智能汽车美学思考和实践”大会报告；比亚迪全球设计中心外饰设计副总监范吉晗作题为“汽车设计与AI协调创新”大会报告。
圆桌论坛
大会报告结束后，南方科技大学系统设计与智能制造学院讲席教授、澳大利亚工程院院士叶林主持圆桌论坛。叶院士与论坛嘉宾：华南理工大学设计学院管少平教授、广州美术学院工业设计学院院长李勇教授、广东工业大学艺术与设计学院副院长汤晓颖教授、湖南大学设计与艺术学院副院长谭浩教授、深圳市玺佳创新有限公司董事长张建民、迈瑞生物医疗电子股份有限公司工业设计中心总监何丽娟，共同探讨AI时代下工业设计人才培养模式。学术界和企业的嘉宾们畅所欲言，从不同角度为工业设计人才培养贡献宝贵意见。
分会场报告
12月1日，本次论坛分会场在南方科技大学会议中心4楼举行。南方科技大学系统设计与智能制造学院教师代表、清华大学、湖南大学、浙江大学等高校的18位专家学者，围绕人工智能时代的设计趋势、设计教育中的跨学科融合、人本设计与创新思维培养开展主专题报告。
分论坛一：人工智能时代的设计趋势
湖南大学设计艺术学院副院长王巍教授作题为“智能时代的工业设计与设计教育”主题报告；浙江大学计算机学院/浙江大学国际设计研究院特聘研究员、工业设计系副主任王冠云教授作题为“回归自然-智能时代的产品创新设计”主题报告；深圳技术大学创意设计学院副院长杜鹤民作题为“AIGC背景下以用户为中心的创新设计与人才培养”主题报告；广东工业大学艺术与设计学院院长助理邹逸昕作题为“复杂问题下的AI辅助设计研究”主题报告；南方科技大学系统设计与智能制造学院白紫千教授作题为“实体交互设计在设计教育及科研中的发展”主题报告；广州美术学院谭亮教授作题为“人工智能驱动的创新设计思维与实践”主题报告。
分论坛二：设计教育中的跨学科融合
澳门科技大学人文艺术学院胡斌教授作题为“科技赋能艺术：设计教育中的认知与交互设计研究”主题报告；深圳萨米设计研究院CEO黄明富作题为“跨学科融合下的CMF设计人才培养”主题报告；峰米科技CPO湛鹏作题为“设计推动投影产业创新中的人才需求”主题报告；佛山大学设计学院党委书记范劲松教授作题为“跨界融合——设计教育中的伪命题”主题报告；广东工业大学杨贤教授作题为“设计实践教育的跨学科融合”主题报告；南方科技大学系统设计与智能制造学院周鼎教授作题为“跨学科设计教学方法和案例”主题报告。
分论坛三：人本设计与创新思维培养
哈尔滨工业大学（深圳）数字媒体艺术专业负责人谢欣教授作题为“数字技术、人文价值、艺术美学：设计学科创新思维培养中的关键词刍议”主题报告；清华大学工业工程系马靓教授作题为“智能时代工程管理人员的胜任力研究与培养：以工程管理硕士培养为例”主题报告；香港理工大学设计学院王海梁教授作题为“以人为本的智慧科技创新：面向乐龄科技的创新设计人才培养”主题报告；南方科技大学系统设计与智能制造学院张嘉欣教授作题为“数智时代多学科融合下的人本设计思维培养探索”主题报告；南方科技大学系统设计与智能制造学院胡颀老师作题为“基于人本设计的生成式AI课堂工具实践探索”主题报告；湖南大学设计艺术学院罗建平教授作题为“智能产品的系统设计思维”主题报告。
教学成果参观
12 月 1 日下午，在张嘉欣助理教授与吴海龙高级实验师的引领下，嘉宾们步入系统设计与智能制造学院工业设计专业教学成果展览区，深入领略项目制教学的创新硕果。
大四学生郭天烁推介的扫湖机器人，在项目制教学框架内，团队融合多学科智慧，从创意构思到技术选型、制作优化，让机器人功能与颜值兼备，为湖泊清洁开辟新径。赵珮岑展示的牙刷刷柄回收机，团队运用系统设计思维，在结构、工艺、交互体验等设计维度大胆创新，使其成为环保与设计融合的标杆。智能建筑扫描机器人则在项目制教学推动下，团队深入建筑场景攻克技术难关，以创新外观设计提升性能，化身建筑智能化转型的创新利器。
这些项目立意新颖、完成度高，嘉宾们积极交流其中创新亮点，现场氛围火热。此次参访彰显该专业项目制教学在培育学生创新等能力方面的显著成效与独特魅力，也为工业设计人才培养模式提供了宝贵启示。
论坛闭幕式
“AI时代下工业设计人才培养”论坛圆满落幕，报告精彩纷呈。此论坛为参会专家学者提供了一个宝贵的知识共享平台，促进了跨学科、跨行业的交流与合作。本次论坛吸引线下参会嘉宾260余人，线上直播高达3700人次参与。华南理工大学管少平教授评论：“AI时代下工业设计人才培养论坛是一场展望未来，视野开阔，极具想象力、思辨性和启示意义的盛会！”我们期待未来继续与各位携手，共同探索AI时代的无限可能，推动工业设计创新人才培养的新篇章。
图/大合影