近日，学校公布了2023年校级教学成果奖（本科）获奖项目名单，我院周利民讲席教授牵头申报的成果《知识与能力同步培养的创新工程教育模式》获特等奖。
培养兼具扎实基础知识与出众综合能力的工程科技人才是新工科教育改革的重要目标，也是亟须破解的难点。南方科技大学（南科大）把握现代工程教育深度整合的发展趋势，于 2018年底跨越学科制度障碍，成立系统设计与智能制造学院（School of System Design and Intelligent Manufacturing，简称 SDIM）作为新工科教育改革的试验田。SDIM结合区域经济特色以及大湾区对高水平、复合型人才类型的需求，聚焦智能制造、人工智能、机器人、创新设计等国家发展战略领域，立足工程本质与工程认知规律，摸索并形成了全学程“在多学科融合中同步传授知识与培养能力”的人才培养模式。该模式以培养满足未来社会发展需求的工程科技人才为目标，组建多学科背景教师团队、模块化多学科知识、深度融合设计与工程、将多学科知识模块重组融合设计开发出难度逐层递增的序列综合课程引导项目、建立学生综合素质过程式评估方式、完善学生评估工具，取得了积极的教学成果。
