7月22日，中国计算机教育领域高端年度会议——CCF未来计算机教育峰会(FCES 2022)在苏州CCF CCB召开。开幕式上，南方科技大学系统设计与智能制造学院（以下简称设计智造学院或SDIM）副院长、讲席教授周利民作特邀报告，围绕“南科大新工科教育实践”进行主题分享。
周利民教授表示，工业 4.0 时代的浪潮，促使人才需求发生改变。SDIM新工科教育模式突破传统的大课堂授课方式，采用以学生为中心，项目引导式的小组学习模式，通过项目与知识点互联的引导式教学方式，结合过程式综合能力评估体系，营造主动式学习环境。
他强调，通过这样的方式，学生在完成学习引导项目的挑战过程中，可以更好地认识自身专业兴趣，提升学习热情，获取项目管理、团队协作、领导力等综合能力，为培养基础知识宽厚、专业特色鲜明，具备批判思维、设计思维、系统思维、团队精神、科学伦理及跨文化沟通能力的复合型领军人才奠定坚实基础。
本次峰会紧扣“支撑科技自立自强的教育体系”，聚焦核心课程、校企合作、竞赛、学科交叉、教育碎片化、科研和教育融合、数字化转型、国际化等热点话题。
SDIM工业设计专业
SDIM成立于2018年11月1日，是南科大探索和应用新工科教育理念的主要平台之一。学院工业设计专业于2020年开始招收本科生，截至目前，已培养南山一期（大学三年级）、南山二期（大学二年级）学生共计52人，并将于明年迎来首届毕业生。2022年9月，又一批（南山三期）新鲜血液将加入学院大家庭，成为SDIMer的一员。
SDIM工业设计专业聚焦智能制造等国家战略发展领域，基于设计与工程深度融合的理念，根据学生的专业兴趣、个人优势为其量身定制培养方案。2021-2022学年，SDIM共开设包括产品设计视觉表达技巧、移动机器人的智能感知系统在内的春季课程15门，秋季课程12门，课程融合设计、机械、智能制造、计算机、电子、材料等学科知识，内容涵盖产品设计理论与实践、材料与制造工艺、人机工程、控制工程、智能制造等方面。
SDIM2021年秋季学习项目
2021年秋季学期，SDIM南山一期、二期学生分别以“面向智慧牧场的产品设计与开发”、“垃圾分类小车”为主题进行项目学习与开发。各项目小组自主寻找目标问题，解析多学科知识应用，通过团队分工合作，在解决开发问题的过程中，完成了课程知识的学习，并对学习力、沟通能力、解决问题能力、项目管理等综合能力进行了实战性培养。此次学习项目成果于2022年6月在南科大一丹图书馆展出，收到全校师生的广泛关注。
